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教研火花——照亮心中的那朵花

发布日期:2017-11-30 13:34

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教研是促进学校发展和改革的第一生产力,也是提高教师素质、有效提高教学质量的途径。因此,我校在以往教研活动经验的基础上,本学期继续扎实、深入开展教研活动。学期初,各教研组根据学校制定的教研主题,结合本年级教材和学生的特点,制定了本年级的分主题,针对教研主题,每经过两周的收集和沉淀,老师们聚义一堂、畅所欲言,对教学活动中出现的问题及时进行交流,得到的经验及时进行分享。

1129日下午,我校数学组围绕如何让学生把所学常识与生活实际相结合,培养学生估计能力进行了主题教研。根据大家的教研主题各教研组老师先在组内进行讨论,然后每组选一名代表阐述本组的意见。老师们就“如何培养学生的估计能力”进行了激烈地讨论与交流,这些思维碰撞的火花,让大家在进行此方面教学时思路更清晰。

最后,大家请两位有经验的老师,王璐琪老师和喻静老师针对二年级组列出的学生不易理解的题目进行微教学展示,两位老师根据自己的教学经验,展示了自己对这道题的思考及教学过程,教师们受益匪浅。

在整个教研活动过程中,教师们进行了热烈的互动交流,相信老师们在聆听了之后,对于今后的教学工作也有了明确努力的方向。教研活动常有,但擦出的火花易逝,相信通过一次次的教研活动,老师们会渐渐向学习型和研究型的教师转变在教研活动中逐步提升自己的教育教学水平

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