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趣味性语文评价 多元化促进发展——记EVO真人平台六年级语文综合性评价活动

发布日期:2019-12-31 19:17

 

以多种评价方式来评定学生的学习能力,已经成为教学工作中的一种常规模式。12月23日至30日,我校六年级语文学科综合性评价成果展示交流活动拉开序幕。
      此次评价活动通过统计整理本学期的课内外背诵积累、课外阅读书目、练笔习作、思维导图来进行。思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单却又很有效,运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,锻炼了学生的思维,提升学生对课文的理解力,培养学生概括课文的能力。学生在自评、小组互评下完成课堂表现,在自我总结中向榜样靠拢,为接下来的学习注入新的动力。最后,由推荐的小代表在全班交流、分享自己的收获与体会。在和同伴展示及交流总结中,同学们积极发言,取长补短,极大提高了语文学习兴趣。
      多样的评价展示交流活动体现的是以多种形式评价每个学生,从而激发每个学生的潜力与兴趣,以此提高学生的综合能力。同时通过综合性评价成果展示交流,同学间互相学习、互相借鉴,增强了信心、明确了进一步努力的目标。

      编辑:马芳

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